제 2020 – 121호

“학습자의 흥미․적성을 살리는 교육공동체 구성”
	가 정 통 신 문	Reliable 믿을만한 사람 Responsible 책임지는 사람 Respectable 존경받는 사람
우)480-851 경기도 포천시 일동면 화동로 1079번길 28 교무실(031)532-3815 FAX(031)532-4815

- 2020학년도 방과후 학교 4텀 안내 -

학부모님 안녕하십니까?

본교는 질 높은 공교육 활성화의 일환으로 방과 후 학교 교육 활동을 실시하고 있습니다. 방과 후 학교는 학생의 적성과 흥미에 맞는 과목을 직접 선택할 수 있도록 학생의 선택권을 존중하고 있습니다. 방과 후 학교 프로그램 참여를 통해 학생들은 기초학력 신장 및 학습능력 배양은 물론, 전공적합성까지 신장될 수 있을 것으로 사료됩니다.

2020학년도 방과 후 학교는 코로나19 예방 차원에서 학년별 격주 등교에 따라 학년제로 진행될 예정이며, 방역 당국의 지침을 따르고 있습니다. 이와 관련한 내용은 붙임을 참조해주시길 바랍니다.

미래사회를 책임질 귀 자녀가 방과 후 학교에서 양질의 교육을 받을 수 있도록 학부모님의 많은 관심과 적극적인 참여를 부탁드립니다.

아래의 표에 희망 여부를 기록하여 주시고, 뒷면의 개설 예정인 강좌 목록을 참고하시어 각 학년에 맞게 참여 희망하는 강좌에 ○표하여 주십시오.

	신청 기간	수업 기간	비고
2학년	10.16.(금) ~ 10.21.(수)	10.27.(월) ~ 12.11.(금)
1,3학년	10.16.(금) ~ 10.21.(수)	10.27.(월) ~ 12.11.(금)	- 격주 등교일에 따라 진행됨.

* 상기 일정은 변동 가능함.

✳문의 : 일동고등학교 학년부 교무실 (031-532-3815)

2020.   10.   13.

일  동  고  등  학  교  장

---------------------------------- 절 취 선 ------------------------------------

2020년 방과 후 학교 4텀(보통과) 희망원

（   ）학년  （   ）반  （   ）번       학  생    성명              인

학부모    성명              인

구 분	희 망	비 희 망 (사유를 정확히 기재해주세요)
방과 후 학교 (보통과)

<2020학년도 방과후 프로그램 희망 조사 설문지>

(  )학년 (     )반  (      )번   이름(                )

방과후 프로그램에 희망하는 2학년 학생은 아래의 표에서 희망하는 강좌를 총 2개 골라 주세요.

(화·목 프로그램 중 택 1/ 수·금 프로그램 중 택 1)

2. 희망 강좌의 모집 학년을 반드시 확인 후 신청해주세요.

<3학년>

화, 수, 목, 금
과목	학년	교사명	개설 강좌명	강좌 소개	장소	희망 여부
국어	3학년	송지연	이슈 인사이트	최근 이슈 분석 및 토론	3-3
과학	3학년	김미지	화학 수능 대비반	유형별로 수능에 자주 나오는 문제를 연습해 실전에 대비한다.	과학실

<2학년>

화,목 반
과목	학년	교사명	개설 강좌명	강좌 소개	장소	희망 여부
수학	2학년	유해경	배워보자! 확률과 통계	확률과 통계 기초 개념을 이해하며 현실 속 확률 문제를 해결하는 수업	수학교과교실2
사회	2학년	이정민	세상을 보는 눈	사회문제에 대해 깊이 있는 시선으로 탐구해 보는 강좌	1-3
영어	2학년	황지원	황Genie	본인이 좋아하는 pop-song을 소개하고 감상하는 시간	2-2
과학	2학년	민철기	물리1 수능 탐구	전자기학 핵심 개념 학습 및 수능 탐구	1-4
음악	2학년	박수현	피아노를 배워요	기초이론과 함께하는 재미난 피아노 수업	음악실

수·금 반
과목	학년	교사명	개설 강좌명	강좌 소개	장소	희망 여부
국어	2학년	신보경	수능국어날개달기	대학 입시의 변별을 좌우하는 것은 국어 영역! 수능 국어의 개념을 학습하고 기초를 탄탄히 하여 실전에 적용해보자.	2-3
과학	2학년	김응록	응록달록 생1	면역, 유전, 생태 파트의 수능 기출 분석	2-5
음악	2학년	박수현	통기타 기초반	쉬운코드와 함께하는 재미난 통기타 수업	음악실

<1학년>

화, 수, 목, 금
과목	학년	교사명	개설 강좌명	강좌 소개	장소	희망 여부
영어	1학년	이슬	기초 영문법3	영문법의 기초가 부족한 학생들을 위한 친절한 개념설명 강의	1-5
국어	1확년	송지연	수능 국어영역 입문하기	대학 입시의 변별을 좌우하는 것은 국어 영역! 수능 국어의 개념을 학습하고 기초를 탄탄히 하여 기본기를 기르자!	3-3
수학	1학년	김경민	수학개념을 적용하는 법	수학개념의 원리를 파악하고 문제에 적용하는 연습을 하는 강좌	3-4

<붙임>

1. 코로나19 예방 및 관리를 위한 추진 사항

구분	내용
환경위생관리	• 교실 등의 창문을 수시 개방하여 충분히 환기시킴 ※ 수업 전, 수업 중 수시로 창문을 개방하여 자연 환기 양을 증가시키고, 기상 상황, 주변 여건 등을 고려하여 가능한 교실 출입문 및 창문 상시 개방
	• 기온 상승으로 불가피한 경우 냉방기기(에어컨 등)을 가동하되, 모든 창문의 1/3 이상 을 열어둔 채 가동 ※평상시 및 냉방기기 가동 시 실외쪽 및 복도쪽 창문을 함께 열어서 환기 ※내부 순환방식의 공기청정기는 가동 금지
	• 옷소매로 입을 가리고 기침이나 재채기하도록 해야 하나, 만약 기침 시 휴지를 사용 했다면 바로 버릴 수 있도록 뚜껑이 있는 쓰레기통을 비치 ※ 쓰레기통은 매일 비워 오염물질이 교실 내에 방치되는 것을 방지 ※ 일회용 비닐봉투 등을 비치하여 기침 시 활용한 휴지는 밀봉하여 버림
	• 학교 내 주요 공간의 청소, 소독 및 환기 강화 문 손잡이, 난간, 다양한 터치 장치, 책상, 탁자, 의자, 전화, 컴퓨터 키보드, 화장실 (수도꼭지, 변기, 문고리 등)는 1일 1회 이상 소독하며, 출입문이나 엘리베이터, 음수대 등은 더 자주 소독
	• 외부인 출입 관리를 위한 전담직원 지정 배치(전담직원 : 행정실 주무관) 외부인(방문객 등)의 학교 출입은 원칙적으로 금지 - 단, 불가피한 경우는 사전에 학교장의 승인을 받으며, 발열이나 호흡기증상 등 확인
	• 학교별 학급 수 및 학생 수 등을 고려하여 학생 및 교직원의 접촉을 최소화하는 방식으로 학교 운영
	• 학교 내 화장실 등 세면대에 손 세척제(액체 비누, 손세정제 등) 충분히 비치 ※ 종이타월 등 확보가 충분하지 못할 상황을 대비하여 휴대용 휴지 등을 지참할 수 있도록 교육·안내

□ 실천 사항

2. 마스크 착용 및 수업 시 지침 사항

구분	내용	비고
마스크 착용	•방과후 학교 수업시간 중에는 마스크를 상시 착용 ※마스크 착용 중 이상 반응이 발생 -> 마스크를 벗고 증상이 완화되면 마스크를 다시 착용 ※이상반응 지속->보호자에게 연락 후 귀가 조치
수업	•수업 시 간격을 두고 앉기 •37.5℃ 이상 발열이나 호흡기 증상이 확인 시 현관에 비치된 고막체온계로 2차 측정 후 37.5℃ 이상 발열 시 보호자 연락 후 귀가 조치 •수업 후 반드시 소독액으로 교실 소독